Espagnol professionnel – Vocabulaire sportif des joueurs — 30h — Distanciel

Formation créée le 04/11/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

30 heures

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
1 650,00 € HT
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Espagnol professionnel – Vocabulaire sportif des joueurs — 30h — Distanciel


Formation individuelle et cas pratiques en Espagnol. Compréhension, expression écrite et échanges professionnels évalués; corrections personnalisées. E-learning complémentaire, hors durée comptabilisée.

Objectifs de la formation

  • Objectifs pédagogiques opérationnels : À l’issue de la formation, le participant sera progressivement capable de :
  • Identifier les besoins de son poste, ses acquis et une cible de progression cohérente avec le CECRL.
  • Reconnaître les règles essentielles et le vocabulaire des phases de jeu de son sport à partir de documents et d’informations professionnels.
  • Comprendre et transmettre une consigne entre joueurs pendant la pratique sportive après écoute, questionnement et reformulation.
  • Décrire un déplacement, un placement, un geste technique ou une situation de score en sélectionnant un lexique précis et des formulations adaptées.
  • Échanger avec d’autres joueurs à propos du déroulement du match ou de la partie dans un échange professionnel organisé et intelligible.
  • Lire des informations de compétition et relater son propre vécu de joueur puis produire une trace écrite vérifiable.
  • Utiliser des moyens de vérification, de reformulation et d’autocorrection pour gagner en autonomie.
  • Compétences travaillées : compréhension de l’écrit, compréhension de l’oral, expression écrite et interaction orale. Les tâches sont réalisées dans des contextes métiers, à l’aide de consignes de jeu, règles, feuilles de match, tableaux de score et informations de compétition.
  • Préparation à la certification : exercices contextualisés et évaluations progressives en vue de la certification CLOE Espagnol (RS7668). La durée ne constitue pas une garantie de niveau obtenu.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
Prérequis
  • Aucun niveau linguistique minimal exigé. Test de positionnement pour tous, débutants compris, et entretien sur le projet professionnel. Parcours visant au moins A2. En visio : ordinateur, caméra, micro et connexion stable.

Contenu de la formation

FILIÈRES ET MÉTIERS CONCERNÉS : Pratique sportive des joueurs uniquement : football, basketball, tennis, rugby et golf, en compétition ou en entraînement personnel.
  • Positionnement et personnalisation : entretien sur les usages professionnels, test initial CECRL pour les non-débutants et choix de documents adaptés. Travail avec un formateur dédié, partage d’écran et corrections individualisées.
1. Repérer et exploiter les documents du métier : Reconnaître les règles essentielles et le vocabulaire des phases de jeu de son sport. Analyser les informations essentielles, distinguer les références, les délais et les détails utiles à la réalisation de la tâche. Supports : consignes de jeu, règles, feuilles de match, tableaux de score et informations de compétition.
2. Comprendre les échanges professionnels : Comprendre et transmettre une consigne entre joueurs pendant la pratique sportive. Écouter des demandes ou consignes adaptées au niveau, identifier l’intention de l’interlocuteur, prendre des notes et reformuler les points décisifs.
3. Rédiger et structurer les informations : Décrire un déplacement, un placement, un geste technique ou une situation de score. Construire des phrases pertinentes, soigner les termes spécifiques et relire ses écrits pour améliorer la justesse des informations. Livrables : messages entre joueurs, descriptions d’actions de jeu et restitutions de situations de match.
4. Interagir et préciser les décisions : Échanger avec d’autres joueurs à propos du déroulement du match ou de la partie. Préparer des questions, expliquer une procédure ou une proposition et clarifier les points non compris, avec une pratique graduée du registre professionnel.
5. Consolider et transférer les acquis : Lire des informations de compétition et relater son propre vécu de joueur. Reprendre les productions corrigées, comparer plusieurs situations et construire une fiche d’expressions réutilisable au poste de travail.
  • Lexique et situations de référence : score, faute, service, passe, tir, position, essai et fair-play. Étude de cas : Communication entre joueurs avant, pendant et après une situation de jeu, sans enseignement destiné aux entraîneurs.
  • Évaluation et suivi : repérages réguliers, compréhension de documents, exercices de production écrite et mises en situation d’interaction en vue de CLOE. Des ressources e-learning peuvent être conseillées entre séances, uniquement en complément et sans compter dans la durée de l’action.
  • Cours individuels avec un formateur dédié, visioconférence et partage d'écran ou présentiel selon l'action, études de cas métier, supports numériques et activités en ligne accompagnées. Accès à la plateforme pendant 12 mois.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Ressources techniques et pédagogiques

  • Objectifs et contexte — texte source intégral Finalité et public : Développer les compétences en Espagnol directement utiles aux activités suivantes : Pratique sportive des joueurs uniquement : football, basketball, tennis, rugby et golf, en compétition ou en entraînement personnel. Le parcours et les supports sont individualisés après positionnement du bénéficiaire. Objectifs pédagogiques opérationnels : À l’issue de la formation, le participant sera progressivement capable de : Identifier les besoins de son poste, ses acquis et une cible de progression cohérente avec le CECRL. Reconnaître les règles essentielles et le vocabulaire des phases de jeu de son sport à partir de documents et d’informations professionnels. Comprendre et transmettre une consigne entre joueurs pendant la pratique sportive après écoute, questionnement et reformulation. Décrire un déplacement, un placement, un geste technique ou une situation de score en sélectionnant un lexique précis et des formulations adaptées. Échanger avec d’autres joueurs à propos du déroulement du match ou de la partie dans un échange professionnel organisé et intelligible. Lire des informations de compétition et relater son propre vécu de joueur puis produire une trace écrite vérifiable. Utiliser des moyens de vérification, de reformulation et d’autocorrection pour gagner en autonomie. Compétences travaillées : compréhension de l’écrit, compréhension de l’oral, expression écrite et interaction orale. Les tâches sont réalisées dans des contextes métiers, à l’aide de consignes de jeu, règles, feuilles de match, tableaux de score et informations de compétition. Préparation à la certification : exercices contextualisés et évaluations progressives en vue de la certification CLOE Espagnol (RS7668). La durée ne constitue pas une garantie de niveau obtenu.
  • Résultats attendus — texte source intégral Le bénéficiaire saura exploiter les informations relatives à communication entre joueurs avant, pendant et après une situation de jeu, sans enseignement destiné aux entraîneurs dans les situations professionnelles de sa filière. Il sera entraîné à comprendre des consignes et documents, échanger des informations, rédiger des messages adaptés et vérifier la bonne transmission du sens. Productions observables : messages entre joueurs, descriptions d’actions de jeu et restitutions de situations de match. Les acquis sont suivis par des exercices corrigés, des restitutions de documents, des échanges contextualisés et des évaluations intermédiaires. La précision lexicale et l’autonomie sont appréciées au regard des objectifs CECRL individualisés. Certification préparée : CLOE Espagnol (RS7668). Les compétences évaluées mobilisent les dimensions écrite et orale de la langue. La certification intervient au terme du parcours dans les conditions du certificateur; l’obtention et le niveau ne sont pas garantis. Le passage des deux épreuves CLOE est obligatoire : épreuve informatisée et épreuve orale avec un évaluateur. La certification est délivrée à partir du niveau A2 du CECRL, selon les résultats obtenus. L'obtention n'est pas garantie. L'organisme accompagne l'inscription au passage initial selon les modalités du certificateur. Les frais de ce passage initial sont inclus dans le prix.
  • Modalités pédagogiques 30 h de visio individuelle. Consignes sportives et échanges de jeu en espagnol. Situations variées, consolidation et préparation CLOE. E-learning accompagné hors durée.
  • Admission Admission après entretien sur le projet professionnel et test de positionnement pour tous, débutants compris. Choix d'un volume réaliste visant l'objectif professionnel et au moins A2. Vérification de l'équipement pour la visio.
  • Recrutement Avant le démarrage, un test de positionnement est réalisé pour tous, y compris les débutants, avec un entretien sur les besoins professionnels. Les résultats permettent de fixer un objectif réaliste, au minimum A2 pour la certification, et de choisir une durée adaptée. Le formateur ajuste les exercices de compréhension et de production écrites et orales, les interactions et les évaluations. Les ressources e-learning sont complémentaires et hors durée déclarée.
  • Programme — lien source : https://nextforma2020-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/infos_next-forma_fr/IQAk-C4h8fd4Tpjq-zDi7Lw6AXxVIBtRbb5cfNTNuP37Zuk
  • Contact information Patrick Oinounou · 0184257940 · infos@weformat.fr · Conseiller en formation Lieu et contact de formation Patrick Oinounou · 0184257940 · infos@weformat.fr · Conseiller en formation Adresse information Objectifs Formations · 24 rue Garnier pagès · 24 RUE Garnier pagès · 94100 ST MAUR DES FOSSES Adresse inscription Objectifs Formations · 24 rue Garnier pagès · 24 RUE Garnier pagès · 94100 ST MAUR DES FOSSES Contact inscription Patrick Oinounou · 0184257940 · infos@weformat.fr · Conseiller en formation existence-prerequis (EDOF) : 0

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Le bénéficiaire saura exploiter les informations relatives à communication entre joueurs avant, pendant et après une situation de jeu, sans enseignement destiné aux entraîneurs dans les situations professionnelles de sa filière. Il sera entraîné à comprendre des consignes et documents, échanger des informations, rédiger des messages adaptés et vérifier la bonne transmission du sens. Productions observables : messages entre joueurs, descriptions d’actions de jeu et restitutions de situations de match. Les acquis sont suivis par des exercices corrigés, des restitutions de documents, des échanges contextualisés et des évaluations intermédiaires. La précision lexicale et l’autonomie sont appréciées au regard des objectifs CECRL individualisés. Certification préparée : CLOE Espagnol (RS7668). Les compétences évaluées mobilisent les dimensions écrite et orale de la langue. La certification intervient au terme du parcours dans les conditions du certificateur; l’obtention et le niveau ne sont pas garantis.
Modalité d'obtention
  • Le passage des deux épreuves CLOE est obligatoire : épreuve informatisée et épreuve orale avec un évaluateur. La certification est délivrée à partir du niveau A2 du CECRL, selon les résultats obtenus. L'obtention n'est pas garantie. L'organisme accompagne l'inscription au passage initial selon les modalités du certificateur. Les frais de ce passage initial sont inclus dans le prix.
Détails sur la certification
  • Code certification source : RS7668

Accessibilité

Avant tout début de formation, nous nous assurons que la formation puisse être accessible aux personnes en situation de handicap Avant tout début de formation, nous nous assurons que la formation puisse être accessible aux personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter par mail pour anticiper les aménagements possibles à mettre en œuvre. Vous pouvez contacter notre référente handicap Sivane GUEDJ par mail : assistante@weformat.fr ou par téléphone au 01.82.83.40.80.